Printer-friendly versionOrganizzatore: Sapienza Università di Roma
Uno strumento didattico per fornire agli studenti e agli insegnanti della scuola primaria e secondaria dei materiali per imparare e insegnare la storia barocca "in laboratorio". Insegnare e apprendere la storia "in laboratorio" significa acquisire le competenze necessarie per leggere il passato scoprendo le regole del gioco storico, ovvero apprendere il linguaggio e le categorie degli storici, imparandoli a usare "in laboratorio" con l'aiuto dell'insegnante.
Offriremo un deposito virtuale di diverse fonti - documenti scritti, documenti sonori, immagini, oggetti, collezioni di date storiche e personaggi, libri contemporanei, etc., - che consentirà all'utente di navigare, collezionare e mettere insieme gli elementi più adatti alla sua ricerca.
